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          專(zhuān)注中國(guó)幼兒教育發(fā)展
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          大健康·大未來(lái)|省前瞻項(xiàng)目·成功開(kāi)項(xiàng)

          作者:鐘聲教育   日期:2024-10-17

          “2015年7月,江蘇省教育廳、省財(cái)政廳印發(fā)了《關(guān)于做好基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申報(bào)工作的通知》,省前瞻性項(xiàng)目開(kāi)啟了江蘇省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的嶄新時(shí)代,再一次證明江蘇基礎(chǔ)教育改革的原創(chuàng)力量與未來(lái)價(jià)值。



          10月17日,江蘇省2024年基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目《區(qū)域推進(jìn)幼兒大健康教育的實(shí)踐探索》啟動(dòng)儀式在連云港市教育局報(bào)告廳成功舉行。出席活動(dòng)的省市領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家有:中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、江蘇省教育廳原二級(jí)巡視員馬斌,南京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師虞永平,連云港市教育局副局長(zhǎng)蘇守杰、連云港市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)臧雷、連云港市教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)鮑冬生、連云港市教育局基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)仲恒、連云港市教育局基礎(chǔ)教育處副處長(zhǎng)吉海霞。連云港市各縣區(qū)幼教教研員、幼教專(zhuān)干,幼兒大健康教育共同體成員、連云港師范高等專(zhuān)科學(xué)校師生代表、連云港市職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生代表、部分家長(zhǎng)代表200余人參加活動(dòng)。



          開(kāi)幕式上,連云港市教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)鮑冬生宣讀了關(guān)于聘請(qǐng)《區(qū)域推進(jìn)幼兒大健康教育的實(shí)踐探索》項(xiàng)目指導(dǎo)專(zhuān)家和成立共同體的通知。他指出,為有效實(shí)施項(xiàng)目,提升項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量和水平,決定聘請(qǐng)馬斌巡視員、虞永平教授等為項(xiàng)目指導(dǎo)專(zhuān)家。并在各地廣泛動(dòng)員、各幼兒園自主申報(bào)和市教育科學(xué)研究所認(rèn)定的基礎(chǔ)上,決定成立以連云港市鐘聲幼兒園、連云港市新浦實(shí)驗(yàn)幼兒園等33家幼兒園為成員單位的連云港市幼兒大健康教育共同體。



          隨后,共同體單位代表登臺(tái)鄭重領(lǐng)取證書(shū),東??h第二幼兒園園長(zhǎng)朱麗代表共同體發(fā)言。朱麗表示,共同體幼兒園將遵守章程,緊密?chē)@幼兒大健康教育的核心目標(biāo),創(chuàng)新教育模式,豐富教育內(nèi)容,提升教育質(zhì)量,共同為孩子們營(yíng)造一個(gè)健康、和諧、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。



          連云港市教育局副局長(zhǎng)、二級(jí)調(diào)研員蘇守杰發(fā)表講話(huà),他指出:學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的發(fā)端,對(duì)個(gè)體的人格塑造、認(rèn)知培養(yǎng)、健康成長(zhǎng)具有十分重要的作用。市學(xué)前教育專(zhuān)委會(huì)、鐘聲幼兒園“區(qū)域推進(jìn)幼兒大健康教育的實(shí)踐探索”成功立項(xiàng)省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,這是我市學(xué)前教育改革發(fā)展的一個(gè)縮影。希望以這個(gè)項(xiàng)目的啟動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育的研究和探索,不斷創(chuàng)新教育理念和方法,努力構(gòu)建更加符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的課程體系和教學(xué)模式;以更加開(kāi)放的姿態(tài),不斷加強(qiáng)與省內(nèi)外先進(jìn)教育團(tuán)隊(duì)的交流與合作;以虛心向?qū)W的心態(tài),向?qū)<仪蠼?jīng)問(wèn)策,不斷拓寬教育視野,提升我市學(xué)前教育保教質(zhì)量。



          連云港市鐘聲教育總園長(zhǎng)、連云港市首位幼兒特級(jí)教師、正高級(jí)教師、項(xiàng)目主持人孫立明代表項(xiàng)目組從項(xiàng)目緣起、概況任務(wù)、前期探索及推進(jìn)策略四個(gè)方面作開(kāi)項(xiàng)匯報(bào)。項(xiàng)目采取區(qū)域協(xié)同推進(jìn),探索并實(shí)踐促進(jìn)幼兒核心素養(yǎng)發(fā)展的大健康教育理論。通過(guò)整合區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源,形成一套具有鮮明特色、可借鑒與復(fù)制的大健康教育連云港實(shí)踐范例,推進(jìn)“健康中國(guó)”戰(zhàn)略在學(xué)前教育領(lǐng)域的實(shí)施與發(fā)展,為培養(yǎng)身體棒、習(xí)慣好、品德美的未來(lái)人才奠定基礎(chǔ)。



          中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、江蘇省政府督學(xué)、江蘇省教育廳原二級(jí)巡視員馬斌作報(bào)告《前瞻,站在高處走在前》。馬斌副廳長(zhǎng)從“再學(xué)文件,對(duì)標(biāo)前瞻高要求;全程錘煉,追求項(xiàng)目拉升感;構(gòu)建樣式,理實(shí)一體走在前”三個(gè)方面系統(tǒng)性、全面性地深度表達(dá)了前瞻性教學(xué)改革項(xiàng)目。同時(shí),馬斌副廳長(zhǎng)指出:項(xiàng)目主持人孫園長(zhǎng)做事很有決心、很有干勁,精氣神很足,目前學(xué)前立項(xiàng)的項(xiàng)目中,以區(qū)域推進(jìn)的方式,還不多見(jiàn),大健康教育項(xiàng)目采取“教育行政、教育科研、學(xué)前專(zhuān)委會(huì)、幼兒園”四位一體共同推進(jìn)的方式,組織性高、針對(duì)性強(qiáng)、操作性強(qiáng),值得期待。



          中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)前任理事長(zhǎng)、南京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師虞永平以《回到常識(shí)、回到過(guò)程》為題,介紹了回到常識(shí)就是回到良知、回到專(zhuān)業(yè)、回到科學(xué),回到活動(dòng)過(guò)程就是回到兒童本身,回到兒童發(fā)展規(guī)律,回到兒童活動(dòng)的本質(zhì),真正將兒童作為活動(dòng)的主人,真正將兒童的發(fā)展當(dāng)作活動(dòng)的根本目的。注重和有機(jī)協(xié)調(diào)活動(dòng)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)和要素,真正讓兒童從事適宜的活動(dòng),面臨適宜的挑戰(zhàn),不斷獲得新的經(jīng)驗(yàn)。虞教授還就“教育、課程、教學(xué)、游戲、資源、觀(guān)察”等重要概念進(jìn)行全方位解讀,為廣大幼兒教師清晰地指明了相關(guān)概念與行動(dòng)的重要方向。



          開(kāi)項(xiàng)活動(dòng)中,臧雷會(huì)長(zhǎng)、鮑冬生所長(zhǎng)、吉海霞副處長(zhǎng)分別對(duì)項(xiàng)目建設(shè)提出了以下指導(dǎo)意見(jiàn)。臧雷在點(diǎn)評(píng)中指出:大健康既是一個(gè)大概念、大觀(guān)念,更是一個(gè)大視野、大情懷、大格局,同時(shí)又是一個(gè)大行動(dòng),需要大家一起參與,因此召開(kāi)今天的啟動(dòng)儀式。啟動(dòng),啟向何方、動(dòng)在何處,這個(gè)動(dòng)不是跟隨性的行動(dòng),不是一枝獨(dú)秀的行動(dòng),而是種子園引領(lǐng)下的百花齊放的行動(dòng),希望通過(guò)大健康項(xiàng)目引領(lǐng),全市幼兒園老師能做、說(shuō)、寫(xiě)一體化,讓實(shí)踐行動(dòng)添上展翅高飛的翅膀,讓連云港市的學(xué)前教育能在原有的高地上再有所創(chuàng)新與突破。鮑冬生在主持中指出:今天孫園長(zhǎng)匯報(bào)的項(xiàng)目,是所有內(nèi)涵項(xiàng)目中最高端的項(xiàng)目,理論層次、實(shí)踐水平要求都很高,今天匯報(bào)的主題也很清楚,大健康、大未來(lái),對(duì)大健康有明確的界定,需要共同體的單位一步一步落實(shí)、落地,希望每個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)、老師在長(zhǎng)期從事幼教事業(yè)的過(guò)程中,要不斷地提煉自己的主張,通過(guò)思考寫(xiě)出論文、再立項(xiàng)課題,逐漸升華到申請(qǐng)項(xiàng)目,鐘聲60多年的辦園歷程,形成了自己的思想理念和辦園主張,值得大家學(xué)習(xí)。吉海霞在總結(jié)中指出:馬廳長(zhǎng)首創(chuàng)了江蘇省基礎(chǔ)教育5+2內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目,虞教授親自設(shè)計(jì)、指導(dǎo)了江蘇省課程游戲化建設(shè)項(xiàng)目,十年來(lái),幼兒老師課程意識(shí)發(fā)生了翻天覆的變化,在項(xiàng)目實(shí)施十年的重要時(shí)刻,也值此教育強(qiáng)市建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,兩位專(zhuān)家來(lái)到連云港,參與省前瞻性項(xiàng)目啟動(dòng)儀式,意義重大,鼓勵(lì)我們?cè)谟朔矫鏍?zhēng)取顯著成效,能探索出被省內(nèi)外同行高度認(rèn)可的學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的“連云港樣本”。


          重任在肩,信心如磐,在專(zhuān)家組的精心指導(dǎo)下,《區(qū)域推進(jìn)幼兒大健康教育的實(shí)踐探索》項(xiàng)目正沿著既定方向穩(wěn)健推進(jìn)。共同體成員將精準(zhǔn)定位項(xiàng)目目標(biāo),嚴(yán)密把控實(shí)施過(guò)程,矢志不渝地確保能夠按時(shí)且高質(zhì)量地完成所有預(yù)定任務(wù)。我們深信不疑,幼兒大健康教育共同體的每一位成員,都將凝聚成一股專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的強(qiáng)勁力量,不僅共同分享項(xiàng)目所帶來(lái)的豐富成果,更將團(tuán)結(jié)協(xié)作,深入推進(jìn)“健康中國(guó)”戰(zhàn)略在學(xué)前教育領(lǐng)域的廣泛實(shí)踐與蓬勃發(fā)展。我們?nèi)σ愿埃铝τ跇?gòu)建和諧美好的家園社環(huán)境,為培養(yǎng)身體棒、習(xí)慣好、品德美的未來(lái)人才奠定基礎(chǔ)。


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