《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》在指導(dǎo)要點(diǎn)中指出：“社會學(xué)習(xí)是一個漫長的積累過程，需要幼兒園、家庭和社會密切合作、協(xié)調(diào)一致，共同促進(jìn)幼兒良好社會性品質(zhì)的形成?！彪S著社會逐步發(fā)展，幼兒園教育備受家長重視，家長們除了關(guān)心幼兒在園生活中的情況，更加關(guān)注幼兒良好的品質(zhì)及習(xí)慣養(yǎng)成教育?！凹议L開放日”是家園聯(lián)系的橋梁，作為家園聯(lián)系的重要形式之一，我園于11月14日上午開展了“家長半日開放活動”，邀請家長走進(jìn)幼兒園，走入課堂。切實(shí)了解幼兒園教育教學(xué)活動，了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活。

孩子們早早的就跟隨著爸爸媽媽們來到了幼兒園，小臉上都洋溢著期待、甜美的微笑。半日開放活動以晨間活動、朝禮及早操活動、集中教學(xué)活動、戶外活動、鐘聲吉尼斯等豐富多彩的形式。在活動中，親子共同參與，家長們不僅看到孩子積極參與活動的情景、歡快的精神面貌，更重要的是看到了孩子們一點(diǎn)一滴的成長。

每個孩子都是小藝術(shù)家，他們可以見你未見，想你未想的奇妙世界。拿起畫筆利用他們的雙手獨(dú)立創(chuàng)造出完全屬于自己的藝術(shù)作品。

以班級為單位，以班級特色活動為主線開展教學(xué)活動。

利用幼兒之間的合作，大膽表現(xiàn)兒童的心靈世界，進(jìn)而激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力、想象力。通過自己實(shí)驗(yàn)知道水壓與水深之間的關(guān)系。在實(shí)際操作中提高觀察能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。小朋友們真棒，都是小小科學(xué)家，通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的想法。

一個有趣的游戲，小朋友要按照老師的指令來做動作，快開動小腦筋，跟上老師的節(jié)奏吧。老師的指令一出，小朋友馬上行動起來，都擺出了自己的動作，表現(xiàn)的很厲害！

和孩子跳親子舞既能直接培養(yǎng)他們的動作技能，還能開發(fā)孩子大腦并促進(jìn)身體諧調(diào)發(fā)展，更重要的是它能幫助家長和孩子建立良好的親子感情。
愛不能只藏在心里，愛要通過行動表達(dá)出來。抓住時機(jī)，和孩子快樂地互動吧！

我的吉尼斯：《舀乒乓球》，通過舀乒乓球的動作，鍛煉手部力量和手眼協(xié)調(diào)能力。乒乓球輕快容易到處跑，幼兒在“追趕”乒乓球的時候能鍛煉注意力。

競技疊杯按順序疊加，收杯迅速，做的很棒呢！作為我園的特色課程競技游戲，在玩出樂趣的同時又得到鍛煉。

幼兒園家長開放日活動對家長而言，一方面有益與家長更好地教育子女。定期開展家長開放日活動，讓家長走進(jìn)幼兒園，真實(shí)感知孩子們在活動中的表現(xiàn)，能幫助家長客觀理智地發(fā)現(xiàn)孩子存在的長處與不足，有助于客觀，公正地評估孩子，對孩子進(jìn)行有針對性的教育。在觀察各種集體教育活動時，對比同一年齡兒童的行為和能力，從不同側(cè)面認(rèn)識自己的子女，能更客觀分析和改進(jìn)家庭教育。此外，還可以幫助家長認(rèn)識幼兒教育的重要性，樹立正確的教育思想，宣傳科學(xué)的育兒知識，創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，提高家長科學(xué)教育幼兒的素質(zhì)與水平。